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一条励志标语中的现实与期待

  网上查询发现,这句标语的原线月与郑州大学学生的对话,话题背景是面对高考的种种问题,学生希望白岩松谈谈对高考的看法。事实上,当时就有媒体以这句话为标题对活动进行报道,但并没有太大影响。想不到现在这句话被拿来作为标语,反倒引起了轰动。这或许也从一个侧面说明,口语交谈与宣传标语的感染力并不一样。

  并不想从价值导向层面来探讨这句话该不该成为标语,探讨这条标语可能带给学生的所谓正面抑或负面影响 事实上,这样的议论在网络上已经很多。受关注就会有议论,有议论就会有不同观点,这很正常。过于放大这条标语的价值导向意义,不但无益于正在紧张备考的学生和学校,更可能误伤收集标语的老师。而这些,显然都不是我们关注标语的本义。

  但至少可以肯定,即便仅从内容本身,这句话也非常适合成为标语。口语化的表达,简单明了却直入人心,令人过目难忘。也许你很快就会忘了诸如“把握现在就是创造未来”、“天生我才必有用”等传统式、标准式标语,但你可能永远不会忘了它。正如一位学生所说,这条标语一换上去,他就牢牢记住了。而这,不正是学校制作标语的本来初衷吗?

  直入人心的根本,源于对生活的真实反映。“没有高考,你拼得过富二代吗” 尽管语言朴素简单,但这何尝不是一句实话。不管你有没有说过这样的话,但对很多普通人而言,内心何尝没有隐藏着这句话的影子,何尝没有表达过类似的意思。没有高考,许多山村的孩子可能一辈子走不出大山;没有高考,许多农民的孩子可能永远喝不上咖啡;没有高考,许多穷孩子将失去向上流动的机会,只能无可奈何如父辈一般继续生活在社会底层尽管心有不甘。

  对许多人来说,高考是改变人生命运的唯一通道。这个道理其实已经讲了很多年。然而,你不得不承认,当这个道理再次被以学校标语的形式呈现于眼前,其中又饱含多少无奈与悲怆。穷富差别客观存在,但穷富只是一种生活状态的反映,而不应成为社会阶层的标签,可当“富二代”这样的词语不断闯入我们的生活,它事实上意味着社会的阶层固化越来越明显,也意味着社会财富的聚集与分配机制还很不健康。“围观”标语的背后,其实是对社会公平的普遍期待。或许,这才是即便以白岩松的名人效应也没有“捧红”的一句话,却在成为标语之后引来热议的根本所在。 刘楚汉

标签: ─励志语录  

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